Hochschule Fresenius
Aus TheraPedia
| Hochschule Fresenius | ||
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| Dauer | Studium: 4 Jahre
Ausbildung: 3 Jahre | |
| Abschluss | Studium: Bachelor of Science
Ausbildung: staatlich anerkannt | |
| Anschrift | Hochschule Fresenius
Limburger Straße 2 | |
| Telefon | +49 (0)61 26 / 93 52-0 | |
| idstein@hs-fresenius.de | ||
| Webseite | Homepage HS-Fresenius | |
Die Hochschule Fresenius (HSF) mit ihrem Stammhaus in Idstein bei Wiesbaden blickt auf eine nunmehr 160-jährige wissenschaftliche Tradition im Bildungsbereich zurück. Im Jahre 1848 gründete Carl Remigius Fresenius das "Chemische Laboratorium Fresenius", das sich von Beginn an sowohl der Laborpraxis als auch der Ausbildung gewidmet hat. Die Zulassung als staatlich anerkannte Fachhochschule in privater Trägerschaft folgte im Jahr 1971.
Derzeit bietet die HSF an ihrem Hauptsitz in Idstein und an den Standorten Köln, Hamburg, München, Frankfurt, Zwickau und Wien insgesamt dreizehn Vollzeit- und sechs berufsbegleitende Studiengänge, sieben berufliche Ausbildungsgänge und vier Fort- bzw. Weiterbildungen in den Fachbereichen Chemie & Biologie, Gesundheit sowie Wirtschaft & Medien an.
Standorte
Infoveranstaltungen
- Tag der offenen Tür Idstein 28.01.2012
Grundständige Studiengänge
Bachelor Physiotherapie
Die Hochschule Fresenius (HSF) ist die erste Hochschule in Deutschland, die Physiotherapeuten auf Hochschulebene grundständig ausbildet. Das Studium führt zu einem berufsqualifizierenden Abschluss im Therapiebereich Physiotherapie.
Der Bachelor Studiengang an der HSF ist in Kooperation mit der Hogeschool Utrecht (Niederlande) entstanden; seit 2003 ist er auch in Deutschland akkreditiert, 2006 wurde er re-akkreditiert. Am Ende des Studiums wird von der Hogeschool Utrecht der akademische Grad Bachelor of Health verliehen. Die HSF verleiht den in Deutschland akkreditierten akademischen Grad Bachelor of Science. Die Anerkennung des Berufsabschlusses ist über EU-Richtlinien geregelt.
Frei übersetzt bedeutet Physiotherapie das Heilen mit den Kräften der Natur. Die griechische Bezeichnung des Wortes ist auch heute, zweitausend Jahre später wieder hochmodern, wenn es darum geht den Menschen mit natürlichen Kräften wie Bewegung, Wärme, Licht und Strom ganzheitlich zu unterstützen.
In Kooperation mit der Hogeschool Utrecht, die auf eine lange Tradition in der Lehre der Physiotherapie zurückblicken kann, bietet die Europa Fachhochschule Fresenius ein grundständiges Studium der Physiotherapie an. Das Studium führt zu einem berufsqualifizierenden Abschluß im Therapiebereich Physiotherapie. Das herausragende Merkmal des Studiengangs ist die systematische und ausgewogene Verbindung von Lehre, Forschung und Praxis, so dass Sie optimal auf die aktuellen und zukünftigen Berufsanforderungen vorbereitet werden.
Das Studium der Physiotherapie ist im Rahmen der europäischen Einheit ein Vorläufer. In einigen Jahren wird es in Europa einen freien Austausch von Physiotherapeuten geben. Mit einem guten Studium, basierend auf einem hohen europäischen Standard, werden Sie darin eine wichtige Rolle spielen können.
Das Konzept des Studiengangs Physiotherapie
Bereits seit 1999 bildet die HSF Physiotherapeuten auf akademischem Niveau aus. Seither haben über 120 Studenten ihr Studium an der HSF erfolgreich abgeschlossen.
Ziel des Studiums ist es, kompetente, wissenschaftlich qualifizierte und international ausgerichtete junge Menschen auszubilden, die eigenverantwortlich und interdisziplinär in unterschiedlichen Arbeitsgebieten tätig werden können. Grundlage hierfür ist ein über das traditionelle Berufsbild hinausreichendes, zukunftsorientiertes Berufsprofil, das gleichermaßen Patienten wie auch wissenschaftlichen Anforderungen gerecht wird.
Das Studium bietet Ihnen neben der theoretischen und praktischen Ausbildung am Probanden und am Patienten eine wissenschaftliche Ausrichtung in allen Fächern. Sie werden lernen, die physiotherapeutischen Techniken und Fähigkeiten mittels wissenschaftlicher Sichtweise zu betrachten und zu hinterfragen. Mittelfristig muss ein Nachweis über die Effektivität der physiotherapeutischen Maßnahmen erbracht werden, damit die Leistungen der Physiotherapie auch langfristig von unserem Gesundheitswesen bezahlt werden. Vielleicht gehören Sie zu den ersten Physiotherapeuten, die solch einen Nachweis erbringen?
Bachelor Ergotherapie
1999 führte die Hochschule Fresenius als erste deutsche Hochschule den staatlich anerkannten Studiengang Diplom-Ergotherapeut/in (FH) ein. Vor dem Hintergrund dieser Erfahrung hat sie 2007 die Akkreditierung eines Bachelor-Studiums eingeleitet. Während des Studiums erlangen Sie durch das Bestehen der staatlichen Prüfung, die in den Studienverlauf integriert ist, den Berufsabschluss in Ergotherapie und darüber hinaus nach Erwerb von 240 ECTS-Punkten den akademischen Grad eines Bachelor of Science.
Der Studiengang Bachelor of Science in Ergotherapie gliedert sich in Module, die auf dem Grundmodell der WHO (ICF - Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Gesundheit und Behinderung) basieren. Die Module der ergotherapeutischen Behandlungsverfahren (I-V) folgen chronologisch dem Lebenslauf eines Menschen, d.h. sie behandeln jeweils eine Altersstufe anhand von Fällen aus der Praxis.
Die ersten beiden Semester dienen der Orientierung sowie der Studien- und Berufswahlüberprüfung. Besonders die Hospitation in einer ergotherapeutischen Abteilung oder Praxis bringt Ihnen den therapeutischen Prozess als Ganzes nahe. Es schließen sich die nächsten sechs Semester mit dem zweiten Teil der Wahlpflichtfächer, den Wahlfächern sowie den vier Praktika an. Die praktische Ausbildung umfasst verpflichtend den psychosozialen und den arbeitstherapeutischen Bereich. Außerdem sind aus den Bereichen motorisch-funktionell, neuropsychologisch und neurophysiologisch zwei auszuwählen.
Für die Verzahnung von Theorie und Praxis sieht das Curriculum vor, dass der jeweilige Theorieblock vor dem entsprechenden Praktikum abgeschlossen ist, so dass Sie optimal auf ihren Einsatz vorbereitet sind. Das achte und letzte Semester ist ein reines Prüfungssemester: Nach Ablegen der staatlichen Prüfung fertigen Sie eine Bachelorarbeit an, die Sie im Rahmen einer Disputation verteidigen.
Didaktischer Ansatz
Der Studiengang profiliert sich durch seinen didaktischen Ansatz des problemorientierten Lernens (POL). Dies bedeutet, das die fachspezifischen Inhalte überwiegend in POL-Seminaren anhand von "Fällen" vermittelt werden. Inhaltlich folgen die Module dem menschlichen Lebenszyklus. Die sozial- und naturwissenschaftlichen sowie die medizinischen Fachwissenschaften kommen in Vorlesungen und Seminaren ergänzend hinzu. Übungen der ergotherapeutischen Medien, eine Hospitation, die vier Fachpraktika und verschiedene Projekte runden das Studium ab. Um eine größtmögliche Lerneffektivität zu sichern, wird der Gesamtjahrgang je nach Lehrveranstaltungstyp in Gruppen aufgeteilt.
International studieren
Sie können durch persönlichen Einsatz eines von vier Praktika auch im Ausland absolvieren. 13 Wochen arbeiten Sie in ausländischen therapeutischen Einrichtungen Hierfür können Sie innerhalb des Leonardo- Programms der EU eine Förderung beantragen. Das Akademische Auslandsamt der Hochschule Fresenius informiert Sie gern. Die Hochschule Fresenius bietet Sprachkurse an, die Sie auf den Auslandsaufenthalt vorbereiten.
Bachelor Abschluss
Nach erfolgreichem Abschluss Ihres Studiums wird Ihnen von der Hochschule Fresenius der Abschluss Bachelor of Science verliehen. Mit den erworbenen 240 ECTS können Sie sich z.B. um einen Platz im Studiengang Therapiewissenschaft (Master of Science) der EFF bewerben.
Bachelor Logopädie
Die Hochschule Fresenius (HSF) ist die erste und einzige Hochschule in Deutschland, die Logopäden/innen auf Hochschulebene grundständig ausbildet. Das Studium führt zu einem berufsqualifizierenden Abschluss im Therapiebereich Logopädie.
Wir kommen mit dem Angebot eines grundständigen Bachelor-Studiengangs Logopädie dem europäischen Ausbildungsstandard für Logopädie und dem Ziel des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie nach, die bislang auf Berufsfachschulebene angesiedelte Ausbildung durch eine akademische Ausbildung langfristig zu ersetzen. Deutschland ist das einzige europäische Land, in dem eine nicht akademische Ausbildung für Logopäden noch der Regelfall ist.
Der Bachelor Studiengang an der HSF ist in Kooperation mit der Hogeschool Utrecht (Niederlande) entstanden; seit 2003 ist er auch in Deutschland akkreditiert, 2006 wurde er re-akkreditiert. Das Studium zielt auf die Ausbildung von eigenverantwortlich, wissenschaftlich und international orientierten Fachkräften. Grundlage ist ein europäisches Berufsprofil, das über das traditionelle Verständnis der Logopädie in Deutschland hinausgeht. Diesem hohen Anspruch entspricht auch das jahrelang erprobte methodisch-didaktische Konzept des Idsteiner/Utrechter Curriculums, dessen Qualität einer ständigen externen Kontrolle unterliegt.
Berufsbegleitende Studiengänge
Bachelor Ergotherapie, Physiotherapie, Logopädie: angewandte Therapiewissenschaft
Im Vergleich zum europäischen Berufsbild haben die Therapieberufe Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie in Deutschland eine Sonderstellung. Die Ausbildung in diesen Therapieberufen wird durch den Gesetzgeber geregelt und erfolgt über (Berufs-) Fachschulen mit einer staatlichen Abschlussprüfung. Neue Anforderungen (z.B. Forderung nach evidenz basierter Therapie) und Berufsfelder im Gesundheitswesen stellen Angehörige dieser Therapieberufe jedoch vor neue Herausforderungen. Die berufsbegleitenden Studiengänge "Ergotherapie: angewandte Therapiewissenschaft", "Logopädie: angewandte Therapiewissenschaft" und "Physiotherapie: angewandte Therapiewissenschaft" bieten Ihnen hierfür die Möglichkeit zur akademischen Weiterbildung.
Auf Basis Ihrer fundierten fachtherapeutischen Ausbildung erwerben Sie grundlegende Fähigkeiten für anwendungsbezogene Forschung und Entwicklung sowie Aufgaben in der Gesundheitsförderung, Beratung und Prävention. Des weiteren beschäftigen Sie sich während des Studiums mit aktuellen Diagnostik- und Therapiemethoden und deren Wirkung.
Inhalt des Studiums
Schwerpunkte des Studiums bilden der Erwerb von Kenntnissen wissenschaftlicher Arbeitsweise und die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse in den einzelnen therapeutischen Fachrichtungen.
Studienziele sind:
- der Erwerb von fach- und berufsübergreifende Kompetenzen im Bereich des wissenschaftlichen Arbeitens und des interdisziplinären therapeutischen Handelns
- die Aneignung zusätzlicher fachlicher Qualifikationen in ausgewählten Fachrichtungen
- das Erreichen einer akademischen Qualifizierung in der jeweiligen therapeutischen Fachrichtung
Master-Studiengänge
Master Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Pflege: Therapiewissenschaft
Gesundheitswesen und Perspektiven
Der demographische Wandel und die bedeutsame Zunahme chronischer Erkrankungen stellen neue Anforderungen an eine zielgerichtete Fachwissenschaft für Health Care Professionals im Gesundheitswesen. Ziel des Masterstudiengangs Therapiewissenschaft ist die Befähigung zu wissenschaftsfundiertem Arbeiten in Forschung, Entwicklung und Beratung in klinischen und -praktischen Handlungsfeldern. Der forschungsorientierte Studiengang führt berufsbegleitend nach vier Semestern zum akademischen Abschluss "Master of Science". Für den Studiengang werden 60 ECTS vergeben.
Die Programmverantwortliche, Dr. Mieke Wasner, ist überzeugt: "Mit diesem Angebot qualifizieren wir Studentinnen und Studenten für die aktuellen Erfordernisse im Gesundheits- und Pflegebereich und bieten einen praxisnahen und hochwertigen Studiengang an. Insbesondere die interdisziplinäre Zusammenarbeit bietet interessante Perspektiven für die Studierenden."
Therapiewissenschaft - Master of Science
Der Master-Studiengang Therapiewissenschaft an der Hochschule Fresenius bereitet die Studierenden umfassend auf die Entwicklungen und innovativen Perspektiven des Arbeitsmarktes Gesundheit vor. Als grundlegende Kompetenzen für wissenschaftliches Arbeiten in fachspezifischen und interdisziplinären Kontexten erwerben die Studierenden fachliche, methodische und soziale Kompetenzen.
Handlungsorientierte Schwerpunkte des Studiums
Der noch jungen Forschung der Therapieberufe, dem Consulting sowie dem (Dis-) Ability-Management gilt im Verlauf des Studiengangs besondere Aufmerksamkeit. Das berufsbegleitende Studium gliedert sich in fünf Module: Im ersten und zweiten Modul liegen die Schwerpunkte auf Forschungsmethoden und interdisziplinären Aspekten des Gesundheitswesens, im dritten Modul stehen Gesundheitsmanagement, Ökonomie und Beratung im Mittelpunkt. Im vierten Modul können die Studierenden verschiedene Vertiefungsschwerpunkte (zum Beispiel Clinical Guidelines, Assessments/Outcome Measurements, Management) wählen. Das fünfte Modul ist der Master-Prüfung vorbehalten.
Zielgruppe
Der Studiengang ist ein konsekutiver Master Studiengang und schließt mit dem Master of Science ab. Er richtet sich an Bachelor- und Diplomabsolventen aus den Bereichen Health Care (z. B. Ergotherapie, Gesundheitswissenschaftler, Logopädie, Pflege, Physiotherapie, Sportwissenschaft). Berufserfahrung ist erwünscht, aber nicht notwendig. Näheres regelt die Zulassungsordnung.
Berufsfelder / Zukunftsaussichten
Der Master-Studiengang Therapiewissenschaft an der Hochschule Fresenius bereitet die Studierenden umfassend auf die Entwicklungen und innovative Perspektiven des Arbeitsmarktes Gesundheit vor. Absolvent/innen qualifizieren sich unter anderem für verantwortliche Positionen in der öffentlichen (Gesundheits-) Verwaltung, Krankenhäusern, Krankenkassen, Berufsgenossenschaften, Berufsverbänden, Hochschulen, Instituten und Einrichtungen der Gesundheitsforschung, für Tätigkeiten wie z. B. Gesundheitsberichtserstattung, Gesundheitsförderung, Prävention und kommunales oder betriebliches Gesundheitsmanagement. Die Absolvent/innen dieses Studienganges sind somit auf allen Ebenen im Gesundheitswesen, in wohlfahrtsverbandlichen Organisationen und anderen Nichtregierungsorganisationen, im Bereich gesundheitspolitischer Beratung und in internationalen sozialen Organisationen einsetzbar. Den Absolventen bietet sich die Möglichkeit einer weiterführender akademischen Karriere und die Teilnahme an Promotionskollegs. Insbesondere die Zusammenarbeit und das gemeinsame Studium mit Absolvent/-innen aus Health Care Studiengängen, wie z. B. Ergotherapie, Logopädie, Pflege und Physiotherapie eröffnet interdisziplinäre Perspektiven und bietet zusätzliche Qualifikationsmöglichkeiten für alle an, die sich intensiver mit therapeutischen Maßnahmen auseinandersetzen wollen.
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